Reflektion v.12

Denna veckan skulle vi komma på och fundera ut hur vårt material-kanon ser ut och gör en lista och sedan utifrån Löfstedts konklusion utforma en lärandesekvens. Detta trodde jag att vi sedan skulle redovisa inför klassen som vanligt, men ack så jag bedrog mig!!
Nix, denna gången skulle vi göra en egen "bok" med färgad framsida osv. Däri skulle vi sedan skriva upp listan och sedan rita (eller i varje fall illustrara med bilder) vår lärandesekvens vi hade kommit på. Spänningen var olidlig!! Mattias sa inget alls om vad vi skulle ha böckerna till, utan tog oss sedan till ett rum där vi fick laminera igen böckerna(?) WTF???
Väl tillbaka i klassrummet skulle vi se till att den igenlaminerade boken såg ut som en biblioteksbok (egen tolkning på detta). Till sist talade han om att vi skulle placera boken i arkivet på UB!! Hehe, det blev en tidskapsyl... ska bli intressant att se vad vi ska göra med den sedan, men jag har mina aningar...
Även bilder på detta kommer när jag som vanligt har löst hur man ska få dom från Iphone tioll datorn när man har bytt tfn och allt ligger i den gamla...

Blå Himmel!

Reflektion v.11

Ännu en vecka har galopperat förbi och denna veckan har vi tillsammans med Anneli tittat på och skapat mönster. Det kan låta banalt och enkelt vid första anblick, men NIX!! Det finns inget enkelt med mönster!!
Vi var på studiebesök på Röda Sten och Världskulturmuseet för att få lite inspiration. Röda sten är alltid en hit för mig, där trivs jag! VK-museet var... intressant på andra delar... men kanske inte så jätteinspirerade som jag först trott.
Numera är man ju pånyttfödd mönsternörd! Jag upptäcker mönster precis överallt!!!
Vi skulle skapa mönster och redovisa för resten av klassen. Jag bestämde mig för att göra handavtryck på canvass. Hela min familj blev involverad och det har tryckts handavtryck i alla färger som finns! Bilder kommer när jag har lyckats med att lägga över dom från min gamla telefon till datorn...hehe... tekniksnillet Åsa- det är jag!! Ialla fall har jag tänkt att hänga upp tavlorna här hemma, de blev helt suveräna och representerar allt vår familj är; Spretig, färgrik, underbar och till sist: TRYGG!! Jag blev helnöjd med mitt lilla projekt och har även fått lite inspiration till mitt stora projekt som kommer sedan. Men det blir en annan historia!

Blå Himmel!

Veckoreflektion v.10

Denna veckan har vi haft Rebecca och utgått ifrån texten av Löfstedt. Det har varit mycket prat och många diskussioner och även lite grupparbete. Vi skulle skapa en lektionsplanering utifrån ett av de assignments som vi själva har gjort med Mattias. Vår grupp valde "Fyra Blå saker". Jag måste erkänna att det inte riktigt blev så bra som det hade kunnat bli, men det funkade... typ...
Vi redovisade i alla fall även om det blev lite nödtorftigt.
En annan uppgift vi hade var att väga olika perspektiv mot varandra. Här tycker jag att i alla fall jag lärde mig rätt så mycket, det är alltid roligt när vi i gruppen diskuterar olika saker för alla har så bra saker att säga! Det blir ofta många Aha-upplevelser.
Det har varit ännu en omtumlande vecka, men även denna har varit lärorik!

Blå Himmel!

Veckoreflektion v.9

Denna veckan har varit omtumlande och lite förvirrande... ungefär som allt brukar vara i början på en ny delkurs...
Vi har pratat om bildanalys och hur olika reklambolag använder sina bilder för att nå ut till oss konsumenter och hur detta inte alltid är så oskyldigt som det verkar vara vid en första anblick. Vi har varit på konstmuseet igen och denna gången tyckte jag att fotoutställningen var mycket mer intressant! Jag förstod den mer på något sätt. Här gjorde vi en egen bildanalys på två olika bilder i utställningen.

Det jag har saknat denna veckan är att vi kunde ha prratat mer om de olika metoderna man kan använda i en bildanalys och gärna om varför man öht gör en bildanalys. Detta har jag fortfarande inte riktigt förstått...

Vi har pratat om grundformerna i mönster, bildrum och osynliga trianglar. Vi har även fått olika tips på filmer vi kan se om vi vill för att se hur bildkompositionen ser ut i dessa. Detta tycker jag är svårt iom att jag inte riktigt förstår det vi gör.
Vi har även skapat en tredimisionell form som skulle väcka känslor eller ge en stark reaktion. Jag valde att skapa ett hjärta i röd fimolera som jag sedan nöp sönder ena sidan på så att man såg in i hjärtat. Där inne var det helt svart och det ser ut om om hjärtat blöder i kanten där jag har gjort sönder det.
Bild på detta kommer när jag har luskat ut hur man för över bilder från mobilen till bloggen... (hejja ajfån!!)

Blå Himmel!

En utformad lärandesekvens...

Som bildlärare hade jag kunnat tänka mig att idag ta med mig barnen till olika museer för att se och uppleva olika sorters konst. Därefter skulle vi själva skapa ett konstverk som vi skulle kunna arbeta med i ca tre lektioner. Barnen skulle på detta sätt få lov att uttrycka känslor eller kanske andra saker som de känner att de på något sätt skulle vilja visa.
Jag ser framför mig att barnen har varsin kanvas som de jobbar på med olika färger och olika motiv. Detta tycker jag hade varit väldigt spännande och på detta sätt upptäcker vi tillsammans konstens värld samtidigt som de får undersöka själva vad de vill jobba med. Som avslutning på vårt lilla projekt hade vi haft en vernisage för resten av skolan och kanske föräldrarna.

Haha, nu vill jag ut och jobba så att jag kan få lov att göra detta!!

Blå Himmel!!

Mitt material/teknik-kanon osv...

De tekniker och de material jag har jobbat med känns just nu mycket begränsade... och även begränsande om jag skall vara ärlig. Man skulle kunna uttrycka det ungefär så här;

Det jag kan:
Skissa
Blyerts
Kol
Akvarell
Vattenfärger
Akrylfärger
Lera
Skulptera
Pastell (hjälpligt)
Foto

Det jag vill kunna:
Allt ovan med mer djup
Digitalt arbete med film/foto
Att måla med olja

Det jag tycker att jag bör kunna som bildlärare:

Som bildlärare anser jag själv att jag bör kunna förmedla en lite djupare kunskap i olika områden. Då tycker jag att det är bra om jag själv kan använda de material och tekniker som jag bör lära ut. Därmed är det inte sagt att jag inte kan lära mig tillsammans med eleverna eller att själv kolla upp hur man gör innan jag använder mig av det på en lektion.

Ja, ungefär så tänker jag!

Blå Himmel!!